We werken op school met een thema, waar we allemaal een privé-onderzoek starten door middel van een onderzoeksvraag. Al onze informatie slaan we op op deze website.
Hoe komt een thema tot stand?
Als juffrouw in het onderwijs wil je bij het kiezen van een thema aansluiten op de belevingswereld van de kinderen.
Het thema wordt vaak gekozen door de juffrouw en kinderen. Vanaf groep 5 hebben we het tweejaarlijkse schema, waarin begrijpend lezen, taal, spelling en wereldoriëntatie gebruikt worden zijn over een zestal thema`s per jaar.
De voorbereiding
Als juffrouw kijk je wat er speelt in de klas en wat de behoeften van de kinderen zijn bepalen aan welk thema je werkt of om te bepalen welke kant je opgaat met een thema. Daarmee bepaal je met de kinderen welk thema je kiest.
De afsluiting
In deze fase wordt een thema afgesloten. Ervaringen en kennis die opgedaan zijn tijdens het thema. Dit kan met een tentoonstelling, een presentatie, een voorstelling enz. Dit is de kans om aan kinderen, ouders en andere klassen te laten zien wat ze allemaal gedaan en geleerd hebben. Ook evalueren hoort in deze fase thuis. Waar de kinderen trots op zijn mogen ze in hun rapportportfolio bewaren.
iedereen kan hier een waardering en reactie achterlaten voor advies en verbeteringen.
Reactie plaatsen
Reacties
geweldige site, ik hoop dat het goed gaat lukken om dit af te krijgen!